| Re:Problem ist, es geht immer nur um Austattung |  |
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>>Jein. Bin Lehrer an einer voll digitalisierten Schule. Problem des Hochladens ist die Konsequenz, dass die Schüler nicht mehr mitschreiben. Dabei ist das Mitschreiben (auch selektiert oder zusammengefasst), ordnen und Hefter führen ein großer Teil des Lernens.
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>>>Greets
>>>Rocco
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>>Gesendet mit M! v.2.7.0
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>Sehe ich auch so- trotzdem werden wir immer papierloser...
Ist ja auch voll ok. Rein vom Lernen gibt es übrigens noch einen weiteren Vorteil von Papier: Der Mensch merkt sich, wenn er etwas liest, die Position auf dem Blatt. Das Gehirn nutzt Positionen sozusagen als "Lesezeichen". Das Ganze fällt durch das Scrollen am Bildschirm weg, es gibt keine festen Positionen mehr. 100% auf digital umsteigen ist also nicht sinnvoll.
>ich gehe davon aus, dass wir insbesondere in den letzten Jahrgängen immer digitaler werden müssen...mithin zu Lehrsälen kommen, die voll digitalisiert ein Studium grds zu Hause ermöglichen.
In meinem Studium (ab 2006) waren wir schon recht weit, was Digitalisierung anging. Lehrmaterialien waren online jederzeit abzurufen, man konnte vernünftig kommunizieren, sogar erste Online-Tests hab ich gemacht.
>das wird natürlich nicht immer in jedem Studiengang möglich sein, aber gerade die letzten Wochen haben gezeigt, dass viele Schulen seit Jahren stehengeblieben sind und insbesondere ältere Lehrer sich völlig unflexibel gezeigt haben.
>Da durften Referate nichtmal mehr per email geschickt werden, weil man sie zu Hause nicht ausdrücken könne...
Das hingegen ist echt übel. Wir haben quasi gar keine alten Lehrer, daher geht das bei uns. Aber auch die älteren Lehrer müssten doch in den letzten Jahren dazu gezwungen worden sein, sich mit PC und Internet auseinander zu setzen...
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>Gesendet mit M! v.2.7.0